本文摘要：教育贫困地区，总有一天在路上。

教育贫困地区，总有一天在路上。扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，任重而道远。

5月20日，宝丰二低开会班子扩大会议，会议对教育贫困地区工作展开再行决定、再行部署，宝丰二低全体班子成员及贫困地区工作组成员参与会议。　　会上，宝丰二低校长李志昂表达了5月20日上午宝丰县教体局紧急会议精神，宝丰二低副校长张延召对扶贫攻坚经验材料展开了详尽的理解。张校长就宝丰二低下一阶段贫困地区工作展开了专题决定布置，拒绝学校要积极响应宝丰县教育局通报，迅速开展大排查、大实施、大整顿、大会晤、大宣传活动，坚实严肃作好建档立卡学生资料完备和贫困地区政策讲经工作，详尽理解各学段教育贫困地区资助政策实施情况，尤其是核实否有政策棚架现象，征询广大贫穷群众对教育贫困地区工作的意见和建议，贯彻输掉教育领域贫困地区攻坚战。

根据学校实际情况，把宝丰县全县分成六个区域、25个重点村及其它村庄展开教育贫困地区政策排查实施和会晤讲经。同时，学校每名班子成员率领一至二名教师也进村入户、访贫问苦，聆听贫穷群众的教育表达意见。　　在当天的大排查、大实施、大整顿、大会晤、大宣传活动中，宝丰二低班子成员身先士卒，靠前指挥官，亲赴贫困地区一线，与广大党员干部、教职员工一道访贫问苦，聆听贫穷群众的教育表达意见，理解教育资助政策实施情况，征询广大贫穷群众对教育贫困地区工作的意见和建议。

当天中午1：30，大家围观抵达宝丰县大营镇小李庄村学生家中时，该名同学正在给独自腊农活的父母吃饭。看见他这么小小年纪就告诉替家庭，替父母坚信，再行看看有的学校现在的学生，肆意挥霍钱财，漠视父母的关心，感叹感叹颇多，坚信他的明天不会更佳的！大家回头在通向一个个慈善机构学生家的路上，回头在典雅的村落，没了一丝现代的气息。村中的乡亲们某种程度还维持着那份中国农民固有的诚恳，纯朴。

当大家打探某位慈善机构学生家庭住址的时候，他们没丝毫猜测，都是很热情的真诚布公，还老大大家指点明确路线该怎么走。　　每到一个慈善机构学生家庭，大家诚心地与家长、学生交流，理解每一个学生的家庭状况、生活环境、学生的个性、在家的展现出，了解到家长的期望、拒绝，和家长一起探究如何协助学生克服困难，同时希望同学们坚毅善良，在逆境中磨砺人生，希望奋发，立志博爱，用科学知识改变命运。令人欣慰的是，家庭的贫穷并没压不垮我们的贫民学子，二低的孩子坚信科学知识一定需要改变命运。

　　扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，任重而道远。在今后的教育教学工作中，宝丰二低将不会之后一如既往，更为关心学生，切实落实好国家和学校的各项资助政策，协助贫困学生茁壮成才。

在各级部门的领导下，在社会热心人士的协助下，宝丰二低力争让每一位贫穷学子都能感受到社会主义大家庭的寒冷，感受到社会主义和谐社会的殷殷关怀。

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